大学生心理素质量表的编制

王滔[1] 张大均[1] 陈建文[2]

[1]西南大学教育科学研究所,重庆市400715 [2]华中科技大学教育科学学院,湖北武汉430074

摘  要:

在前期研究的基础上,根据理论分析和半开半闭式问卷调查(n=296),经初测(n=833)和正式测量(n=2979),编制了由认知特性、个性、适应性三个分量表构成的大学生心理素质量表。通过测量数据的探索性因素分析,得到量表的因素结构,然后考察了量表的重测信度、同质性信度以及效标效度和结构效度,结果表明该量表具有较好的信度和效度。验证性因素分析进一步证明量表的结构比较合理,适用于测试我国大学生的心理素质水平。 (共6页)

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