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大学创新性人才培养：概念与辨析、问题与思考

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马勇

中国海洋大学高等教育研究与评估中心,山东青岛266003

《青岛科技大学学报：社会科学版》

2007年第23卷第4期

摘　　要:

对于当下的中国高等教育来讲，大学的创新性人才培养既是一个时代主题，也是一个永久课题。给出了“创新性人才”的释义，并把大学创新性人才培养与素质教育、通识教育与专业教育、科学教育与人文教育等相关概念的基本关系进行了辨析。针对创新性人才培养面临的主要问题，如创新环境问题、大学教师队伍的欠缺、大学创新型文化偏弱问题、大学教学过程的要素创新乏力问题等，提出解决问题的基本思路与策略。 (共4页)