先驱者的童年视角和启蒙呐喊:试论鲁迅笔下的儿童形象及其审美意义

张万仪

重庆广播电视大学,重庆

摘  要:

鲁迅虽然没有机会专门为人们创作儿童文学作品,但在他的小说和散文里,却塑造了一些鲜明的儿童文学形象,这些儿童形象具有独特的审美意义和深厚的文化蕴涵。分析研究鲁迅笔下的儿童形象,是鲁迅研究中的一个不容忽略的问题,这不仅对于儿童文学创作具有十分重要的意义,而且对鲁迅“救救孩子”的启蒙主义呐咕及鲁迅的心灵和思想有更全面更深切的理解。

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