专名“借代”辨析

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摘　　要:

这里提出一个长期为人忽略的语言事实：以专有名词指代某人或某事物，并非都是借代。本文从心理学的角度进行分析，指出其中有的基于邻接联想，属于借代；但有的基于相似联想，应归入借喻。以认知语言学的视角来审视，两者的认知路径、认知原则和认知功能都迥然相异，必须严加区分。 (共3页)