浅谈生理教学中护士生的职业素质培养

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竺瑞芳

漳州医学护理职业学院,福建漳州363000

摘　　要:

培养全面发展的高素质护理人才，是现代护理的方向和目标。本文阐述了在生理教学中对护士生职业素质的培养。在生理学理论和实验教学中，注重培养学生的观察能力、动手能力、沟通能力、口头表达能力、团结协作的能力及良好的仪表举止，这对树立良好医护形象，构建和谐护患关系，具有重要的现实意义。 (共2页)

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