台湾教育的启示

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摘　　要:

2006年3月，江苏省教育科学“十五”规划重大课题“学习型学校建设研究”的主要研究人员，应台湾康轩文教公司的邀请赴台访问。我作为该课题组的一名研究员，也有幸参加了此次为期11天的学习考察活动。活动期间我们先后参观了台北市秀朗国小、成渊高中、康桥双语中小学等8所学校，时间虽短，收获颇丰。