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2007年9期
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古代书院教育的人文特质及其对现代教育的启示
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谭曙光
湖南省教育科学研究院民办教育研究所
,410006
《江苏教育研究》
2007年第卷第9期
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摘 要:
在中国古代教育中,书院教育可谓独树一帜,它对传统教育进行了多方面的改革,诸如面向下层办学、打破生员身份性限制、实施真正意义上的“有教无类”以及开放式办学,等等。但对教育带来生机与活力的是它在教育理念上的更新,“岂特使子群避佚谭,但为决科利禄计乎?亦岂使子习为言语文辞之工而已乎?盖欲成就人材,以传道而济斯民也。” (共4页)
关 键 词:
中国古代教育
现代教育
书院教育
人文特质
开放式办学
“有教无类”
传统教育
教育理念
学科分类:
G40-02
[
文化、科学、教育、体育
>
教育
>
教育学
>
教育哲学
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