有效的课堂教学并不仅仅在于教师的精妙设计,而在于课堂的主人——学生在这个过程中获得的心智发展与情感体验。从这个意义上来说,构建一种智慧的课堂就显得十分重要了。[第一段]
物理课堂 智慧 课堂教学 情感体验 心智发展 教师 学生
《江苏教育研究》-2007年12期 -42-43页
G633.7
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