从“文化滞后”到“文化整合”——建构大学新校园区文化的理论思考

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摘　　要:

在大学新校园区建成之后，由于和主校区相隔，校园文化客观上会存在“文化滞后”的现象；文化滞后现象在宏观上会影响到大学的治理，在微观上会影响到新校区学生行为和认同感；对于新校园区必须要进行“文化整合”;既要加强新校区对于主校区文化的传承，也要构建新校区的自我的“场域文化”；新校区的文化整合具有一定的意义，是治理新校园区不可或缺的一项议题。 (共3页)