中学生物学

双月刊1985-01-01年创刊
16开

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国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏

生物学基础知识与参考资料

从收容站到信号中介——内体在信号转导中的作用的发现张叶 (3)

组织水肿的发病机理及其对机体的影响王玲敏 (4)

植物细胞中质体的转化唐时鸿 (6)

浅谈“幽门螺旋杆菌”刘洪真 张明峰 (7)

关于单克隆技术理解上的几个偏差及纠正洪长根 (9)

无

生物学教学中教师如何给学生创造反思的机会黄卫华 (10)

课程评价的CIPP模式 (13)

以实际训练为主的教学方法 (16)

封面照片说明——黑脸琵鹭 Platalea minor (38)

以探索研究为主的教学方法 (47)

高中生物教学中若干疑难问题解析曹振国 (50)

生物题中的化学单位转换马芳 (55)

2006年中国生物高考研究与应对研讨会 (F0002)

《中学生物学》杂志征稿启事 (F0003)

谦逊诚恳做人，踏实认真做事 (F0003)

课程资源 (F0004)

关于评选2006年度“中学生物学优秀教学论文”的通知 (M0002)

生物学教学研究与实践

中学生物学研究性教学中激疑与答疑的教学策略赵贻海 (11)

中学生物探究性学习方式运用之我见尹怀赛 (14)

创新技法在生物学科技活动中的运用张文华 林琦 (17)

浅谈如何通过探究活动建构生物学概念刘小甲 (19)

浅淡使用教学机智设计教学过程增强学生学习兴趣张涛 (21)

概念图策略在生物教与学中的实践应用季娴 (24)

浅析比较思维在生物学复习教学的应用屠菊芬 (26)

生物实验教学中培养学会学习能力的策略陈晓红 (28)

深入挖掘经典实验 培养学生实验能力张春雷 (30)

浅谈学生生物学阅读能力的培养余秀耀 (32)

香港《生物学》教材的十大亮点——“人类运输作用”为例杨梅玲 (33)

生物学实验技术与科技活动

探究吸烟危害生物体的活动设计方案崔晓康 (35)

葡萄果实渗透作用的探究耿守奇 陈维 吴文耀 (37)

改进观察大蒜根尖细胞有丝分裂的方法陈晓芸 (39)

高中学生使用显微镜中存在的问题及处理罗益群 (40)

沙河市农村姻亲状况调查——高中生物学“研究性学习”案例薛书花 (41)

学习细菌培养的基本技术实验的探索杨晓玲 (43)

生物学教学评价与考查

GCE A级水平生物学考试对我国生物高考的借鉴意义汪忠 (44)

层层辨析有丝分裂与减数分裂之区别陈炜 (48)

融会理科相关知识 内化学生迁移能力——运用数学方法巧解生物“难”题陈燕华 (51)

例谈用数学思维巧解生物题聂常青 (53)

构建“呼吸商分式”快速求解两种呼吸类型所占的比例颜炳稳 (56)

高考生物模拟试题傅海香 (57)

生物课程标准和新教材

新课程背景下课堂教学评价体系之构建韩梅 (61)

科普教育与馆展动植物标本资源整合的探讨黎红辉 范均山 (63)