师生共同解决型的同步学习

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摘　　要:

这是教师对班级全院提出问题或课题，通过师生及学生间的对话或讨论共同解决课题的同步学习。属于这类的同步学习可以进一步分为两种：一是教师发问，学生逐个作答，教师适当地给予提示和鼓励，插入评价和自己的见解（归纳、修正、补充、深化），引出正确解答的同步学习。

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