学术
中学生物学
Middle School Biology
16开
主办单位：南京师范大学
主 编：汪忠
地 址：南京市文苑路1号
邮政编码：210046
电 话：025-85891910
电子邮件：zxswxue@126.com
国际标准刊号：ISSN 1003-7586
国内统一刊号：CN 32-1232/Q
邮发代号：28-68
单 价：5
定 价：60
中等教育刊物。主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际，帮助解决教和学中的疑难问题，丰富中学生的生物学知识。
中学生物学 2006年 第10期目录
生物学基础知识与参考资料
水田中的有益杂草——满江红裴柳 (3)
创造性的自主毁灭——细胞凋亡简介宁旭 于忠鸣 (4)
茭白田中福寿螺的综合防治策略方旭东 (6)
生物学教学研究与实践
学生中心课程 (7)
建构主义在生物教学改革中的应用探索罗德双 (8)
美国“EIC”模式及其对我国生物教学的启示蔡萍 (11)
在探究活动中成长——探究蚂蚁的通讯黄雅楠 叶治平 (13)
高中生物学理论探究教学的实践胡雪珠 (14)
倡导探究性学习 培养学生问题意识丁晓峰 (17)
课堂教学情景的创设杨重云 (19)
白眉长臂猿 (21)
“细胞的类型和结构”教学案例王璐 (22)
留给学生思维的空间巩春华 (24)
论网络环境下生物学科的自主性学习朱恽 (25)
浅谈生物学竞赛活动对学生学力发展的影响魏威 (28)
生物新教材时代性的展现薛仕刚 (30)
更多版面 更多质量 欢迎订阅2007年《中学生物学》杂志 (31)
普通高中新课程生物教学与评价的案例评析杨计明 (32)
生物学实验技术与科技活动
《中学生物学》杂志新征稿启事 (34)
实验课内学生伤害事故预防对策郑思东 (35)
冬小麦氮肥后移延衰高产栽培技术实验王恰霖 王泽汉 (36)
“无糖”食品的调查研究案例马爱英 (37)
生物学教学评价与考查
对2006年生物高考选择题中“遗传和变异”题目的归类与解析李欧 徐维波 (39)
2006年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷）理科综合能力测试生物学试题分析许孟琴 (42)
用生活实例激发兴趣与启迪思维孙茂雪 (47)
植物个体发育与遗传知识的整合唐晓冰 刘改娥 (51)
“细胞的能量‘通货’——ATP”知识点探究徐鹏程 (53)
生物课程标准和新教材
浅析新课标理念下高中生物技能体系的构成程晴华 (55)
新课标视野下改进课堂教学的对策薛彦 (58)
培养学生的创新思维——新课改下高中生物实验探讨李欢颜 (60)
新课程下书面考试命题的策略研究唐晓平 (62)
无
学习结果 (57)
图片 (F0002)
天蛾科类昆虫 (F0003)
图片 (F0004)
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