生物实验教学中有必要加强对学生“说”的训练

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摘　　要:

生物学是一门以实验为基础的学科，实验教学不仅要让学生掌握熟练的的操作技能，而且还应教会学生熟练运用语言表达实验的能力。但在实验教学中我常常发现许多学生只会动手，若让他们用语言把操作、现象、结论叙述出来却语无伦次，不知其所以然。为此，我在实验教学中常从下面3个环节给学生创设一个良好的语言环境，促进他们的逻辑思维发展，培养他们的语言表达能力，加强在实验教学中对学生“说”的训练。