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什么样的兴趣才是学生需要的兴趣

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管水法[1] 郑金良[2]

[1]杭州市拱墅区教育局教研室 [2]杭州市吉如小学

体育师友
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国际标准刊号:ISSN 1006-1487
国内统一刊号:CN 44-1384

摘  要:

体育课程标准倡导激发和培养学生体育学习的兴趣.但是,究竟应该怎样激发和培养学生的学习兴趣呢?许多教师绞尽脑汁,思考着如何把体育课变得更加生动有趣.因此,各式各样、五花八门的游戏活动层出不穷;体育课堂也被装扮得花里胡哨:装饰漂亮的练习场地、制作精美的课件和体育器材;唱歌、跳舞、说绕口令、猜谜语……无所不包.[第一段]

文章出处:

《体育师友》-2006年1期 -1-1页

栏目信息:

刊首

分 类 号:

G807.01

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