学术
国际标准刊号：ISSN 1006-1487
国内统一刊号：CN 44-1384
摘 要:
目前,我国已在中小学普遍实施《体育与健康课程标准》（以下简称新课标）.在新课标实施过程中,体育学习评价的效果是新课标实施效果的一个重要观测点.体育学习评价,是对学生体育学习的学习进程、学习效果所作的一种价值评判,其作用不仅在于对学生学习结果的判定,同时也是提高学生学习积极性的重要手段.因此,在新课标实施过程中,建立合理的、科学的学生体育学习评价体系非常重要.总体上说,新课标的实施取得了很大的成绩.但总结实践经验,我们发现在体育学习评价方面容易出现以下几个方面的问题,应引起大家的重视.[第一段]
文章出处:
《体育师友》-2006年1期 -26-27页
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