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探究体育与健康课堂教学的新境界

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周海浪 李娟

体育师友
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国际标准刊号:ISSN 1006-1487
国内统一刊号:CN 44-1384

摘  要:

教学改革是课程改革系统工程中的一个组成部分,我田目前的中学体育教学有一个非常突出的问题,耶就是教师辛苦,学生很痛苦,但学生却没有得到应有的发展,这是新一轮基础教育课程改革必须面对的一个问题,而且还需要提供多种问题解决的方案。我们认为,其中一种方案就是如何使体育教师拥有教学的理念,掌握有效教学的策略或技术。否则,我们即使有理想的课程计划、课程标准和教科书,其结果也只能是纸上谈兵。要想深入地推动课程改革,首先要下功夫进行有效性自主学习的研究,创设课堂教学的新境界。[第一段]

文章出处:

《体育师友》-2006年5期 -28-29页

栏目信息:

教改前沿

分 类 号:

G807.01

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