学术
国际标准刊号：ISSN 1006-1487
国内统一刊号：CN 44-1384
摘 要:
一、农村学校体育现状 1、体育观念滞后 与城镇一样，在农村，学校为提高学生文化课成绩，为争取考入高一级学校，往往会忽视体育教学。有些老师认为体育课只是蹦蹦跳跳，就是让学生玩，过得去就可以了，于是时而停之。在新课改的今天，笔者所在的支教学校甚至还在给学生沿用上世纪80年代的老教科书!学校忽视了体育学科的特殊性，忽视了体育教学的社会价值，没有把体育从提高全民素质的高度和深度去认识。观念的滞后，阻碍了教育对学生德智体全面发展的基本要求，也阻碍了农村学校体育观念的更新。[第一段]
文章出处:
《体育师友》-2007年1期 -4-5页
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