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立足课堂教学,服务于学生——学生情感变化和教师的引导

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曹伟

体育师友
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国际标准刊号:ISSN 1006-1487
国内统一刊号:CN 44-1384

摘  要:

情感是人的重要心理因素,是人对客观事物的主观体验,是人们的需要是否得到满足的反映。在人的成长和学习中,情感是有强烈影响力,情感与理智相互作用以支持或抑制学习。由此说明,学生的情感状态在其心理活动中起着十分重要的作用,积极的或消极的情感都将直接对学生的体育学习效果产生影响。[第一段]

文章出处:

《体育师友》-2007年1期 -47-48页

栏目信息:

教学心理

分 类 号:

G448

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