学术
国际标准刊号：ISSN 1006-1487
国内统一刊号：CN 44-1384
摘 要:
一、慕名心理 教师在学生中的形象非常重要，教师和学生第一次见面，有点名气的教师，可以利用学生的慕名心理亮出“名牌”，资历较浅的教师要扬长避短，抑制学生的慕名心理。如：语言表达能力强的，可以在第一堂课安排理论教学；身体素质好，技术水平高的，可以用正确优美的动作示范来吸引学生。[第一段]
文章出处:
《体育师友》-2007年2期 -33-34页
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