学术
国际标准刊号：ISSN 1006-1487
国内统一刊号：CN 44-1384
摘 要:
为了提高学生的身体健康水平，我国有关部门先后制定了以《学校体育工作条例》为主体的一系列政策与规章制度，如《国家体育锻炼标准》、《学生体质健康标准》等。学校体育工作水平得到了较大的提高。但是根据学生体质健康监测的结果显示，我国学生体能连续18年来呈下降趋势。出现这种情况有多方面的原因。我们认为其中一个主要原因在于对学生体能认识和系统性研究过少。为此，本文试图从学生体能的概念、学生体能的构成及其分类体系进行探讨，期望能形成对学生体能的一个系统整体的认识。[第一段]
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文章出处:
《体育师友》-2007年2期 -61-62页
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