摘 要:
体育新课标确立了“健康第一”、“使学生掌握基本的运动技能”、“养成坚持锻炼身体的良好习惯”这一指导思想,课堂教学也从传统的重视教师的教,转向了注重激发学生的学习兴趣,使学生在有趣的气氛中和愉快的体验中获得更多的知识和技能,形成坚持体育锻炼的习惯。但笔者在参与各类教研活动和平时听课中发现,许多教师由于对当前实施素质教育前提下的体育教学目标不够明确、[第一段]
文章出处:
《体育师友》-2007年5期 -13-14页
栏目信息:
分 类 号:
相关文章:

更多评论>>文章评论
学术















cqvip.com