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直面 挑战 超越——小学体育课激发学生挑战精神的初探

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郑志平

体育师友
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国际标准刊号:ISSN 1006-1487
国内统一刊号:CN 44-1384

摘  要:

在一次“中外大学校长论坛”上,来自世界著名大学的14位校长汇集一堂,在聊到他们眼里的中国留学生时,都得出近乎相同的结论:中国学生不但勤奋,而且聪明、礼貌,但是他们不足的地方就在于缺乏挑战精神。《体育与健康课程标准》根据学生的各阶段的心理特点提出心理健康需培养的不同方面。特别强调个性心理品质(如敢于竞争,敢于挑战),[第一段]

文章出处:

《体育师友》-2007年5期 -41-42页

栏目信息:

教改前沿

分 类 号:

G648.9

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