学术
国际标准刊号：ISSN 1006-1487
国内统一刊号：CN 44-1384
摘 要:
运动兴趣是学生关注体育，参与体育，喜欢体育课，甚至养成终身体育习惯的基础，对于学生产生的运动兴趣，是自发也好，教师诱导也好，作为学校，作为教师，特别是体育教师是该疏导，排除障碍，提供帮助，积极组织，还是坚决制止，考虑安全因噎废食？我想用三件事来回答。[第一段]
文章出处:
《体育师友》-2007年6期 -40-40页
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