认识水平不足等原因，学生对于推球时投掷臂肘关节与肩平或稍低于肩的动作认识不清。2、持球练习时急于求远：学生持球练习时由于兴奋或攀rE,C,理，急于投远，忽视了正确的手臂动作，随意用力远投，但常常投不远。如此反复就会打击学生练习的自信心。3、身体本体感觉差：初中生由于年龄小，对自己运动中体位感知能力差，因而错误的手臂动作出现时自己不能及时感知和纠正，并且错误动作会反复出现。4、力量素质差：初中生正处于青春发育的初期，手臂力量较弱，要将铅球向前上方投出，手臂要承受很大负荷，因此用力推球时往往会习惯性地“掉肘”，形成抛球动作。5、辅助性练习选用错误或选用不当、指导不力，产生负迁移：铅球教学中，为了使学生顺利地掌握推球动作，体育老师会选用一些辅助练习：例如俯卧撑是经常选用的辅助练习，但学生练习时常将指尖向前或向外，俯撑时肘关节运动的方向和抛球动作很相似，因而适得其反；向前上方拉皮条练习，学生为了将拉皮条的手臂伸向前上方，肘关节往往也是向下的。