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谈学生学习乒乓球的几个常见误区

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陈国元[1] 苗士泽[2]

[1]安庆师范学院体育系 [2]杭州师范大学体育与健康学院

体育师友
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国际标准刊号:ISSN 1006-1487
国内统一刊号:CN 44-1384

摘  要:

学生的乒乓球技、战术水平绝大部分处于较低的水平,很多还是初学者,没有什么基础,他们在学习乒乓球的过程中不可避免的会遇到一些误区,这些误区严重影响了学生乒乓球技术水平的提高。有鉴于此,有必要对一些常见误区进行总结和分析,尽可能的让学生在学习过程中少走弯路,提高学习的科学性。[第一段]

1配置球拍存在着一定的盲目性现在市场上乒乓球拍种类繁多,就拿底版来说,有纯木的、水晶的、含碳纤维的、含钛金属的等各种类型的底版,胶皮也有反胶、正胶、生胶以及长胶等多种型号。面对这么多令人眼花缭乱的球拍,很多学生不知道该如何才能科学的配置自己球拍,他们在购买球拍时常常陷进误区。一部分学生往往会选择自己所熟悉的乒乓球明星所用的球拍类型,认为这样的球拍肯定是好球拍,才够专业。比如马林使用的是“马林碳”底版,很多学生也去购买这种品牌的底版。殊不知像这些专业队员使用的底版都经过高科技的处理,弹性十足,一般只适合水平高的运动员,因为他们需要提高击球的速度和力量,但对乒乓球基础较差的学生来说却并不适合,他们在使用过程中是很难控制住底版的性能的,强大的弹性使TiYu Shi YOH 2007.6 得球拍刚一触球,球就飞了出去,根本体会不到击球的感觉,也就必然影响学生技术水平的提高。打个比方,就比如一匹好马,却并非人人都能驾驭,只有能够驯服它的人才能做它的主人。与之......

文章出处:

《体育师友》-2007年6期 -55-56页

栏目信息:

教学反思

分 类 号:

G846

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