云南宁蒗县永宁乡摩梭母系家庭幼儿教育调查

丁湘中央民族大学教育系，北京100081

	摘要：摩梭文化的传承究意在人成长的哪个阶段影响最大，母系家庭和父系家庭的教育影响的联系和区别，是研究摩梭母系家庭婴幼儿养育文化的突破口。摩梭儿童通过家庭中母舅兄姐的言传身教才形成了最初的社会经验，其影响贯穿其一生并渗透到民族性格的形成之中。

	格式：PDF 页数：4 页页码范围：74-77页
	学科分类：【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 学前教育、幼儿教育理论【文化、科学、教育、体育】 > 少数民族教育 > 少数民族教育理论
	关键词：云南宁蒗县永宁乡幼儿教育调查摩梭人文化母系社会家庭教育民族性格
	来源期刊：《民族教育研究》2002年第4期
	收录数据库：中文科技期刊数据库

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