摘 要:
主要阐述借用器乐教学激发学生兴趣,因材施教,化难为易,让学生在学习音乐中思考,在课堂上培养学生创新能力。[著者文摘]
文章出处:
《中国教育技术装备》-2008年6期,50 -45-45,50页
china educational technique & equipment
栏目信息:
分 类 号:
文献标识码:
A
文章编号:
1671-489X(2008)06-0045-024
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主要阐述借用器乐教学激发学生兴趣,因材施教,化难为易,让学生在学习音乐中思考,在课堂上培养学生创新能力。[著者文摘]
《中国教育技术装备》-2008年6期,50 -45-45,50页
A
1671-489X(2008)06-0045-024

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