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运用趣味教学法将学生引入音乐殿堂

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乐朝辉

中国教育技术装备
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国际标准刊号:ISSN 1671-489X
国内统一刊号:CN 11-4754/T

摘  要:

主要阐述借用器乐教学激发学生兴趣,因材施教,化难为易,让学生在学习音乐中思考,在课堂上培养学生创新能力。[著者文摘]

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栏目信息:

教学研究

分 类 号:

G633.951

文献标识码:

A

文章编号:

1671-489X(2008)06-0045-024

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