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Contemporary Eductiaonal Science

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当代教育科学
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半月刊
大16开

原:《山东教育科研》

期刊信息

主办单位：山东省教育厅教育科学研究所 山东省教育学会

社　　长：亓殿强

主　　编：亓殿强

地　　址：济南市青年东路1号

邮政编码：250011

电　　话：0531-81758321 81758319

国际标准刊号：ISSN 1672-2221

国内统一刊号：CN 37-1408/G4

邮发代号：24-164

单　　价：6.00

定　　价：144.00

获奖情况

国外数据库收录

期刊简介

由山东省教育厅教育科学研究所和山东省教育学会联合主办的一份面向基础教育为主的综合性教育期刊。主要读者对象为中小学教师、教育行政管理干部和教育科研人员，师范院校、教育学院、教师进修院校的师生，学会及其分支机构的干部和研究人员。

在本刊中检索：

当代教育科学 最新目录

理论纵横

论基础教育改革中的学生幸福戴双翔 (3)

和谐个性：当代中小学教育的重要使命李燕 (8)

课程探索

以生为本的新课程推进策略王玉萍 (11)

高中新课程课堂教学改进的经验陆云泉 (14)

专题研究

成长是几代人的事儿——三个物理教研组长的故事柳夕浪 (16)

平凡的成长——一所农村初中语文教研组听评课活动的故事张怀明 (19)

教改前沿

掘开生活之源 引来创作清泉王香兰 郝其福 (23)

“草根”里崛起的“参天树”陈培瑞 (30)

区域性推进素质教育的实践与思考桑新华 (31)

课堂教学

从三个案例看教师课堂应变中的误区肖钰士 (33)

生成“展示课”宜且思且行——以语文课改为例陈令 杨运迪 (35)

把握感悟之度杨友爱 (37)

教职与人生

寻找自我的内在力量自传研究方法、教师研究与我陈雨亭 (38)

校长论坛

多维视角下的校长导向引领作用吴晋熙 (42)

特色办学培育学校性格袁昊 (44)

教育广角

中小学教科研与心性修炼邵怀领 孙立新 (45)

透视“高手陪葬”现象陈明龙 (47)

浅谈教育学生做人的一点体会黄新霞 (50)

学科教学

煽情，给语文课堂带来了什么毕泗建 (51)

高中化学“过程与方法”目标的价值取向熊士荣 肖小明 (53)

浅谈音乐课的情感教学邵青竹 (56)

高三学生英语学习焦虑状况调查及工作建议马晓倩 (57)

精论集锦

课程资源开发与利用的策略李嘉骏 (59)

赏识：班级管理的有效方式刘晓莉 李迎春 (61)

帮学生建设语文学习的花园——对初中语文课堂的一点看法何艳 金文玉 (62)

激发学生语文学习兴趣的尝试陈爱国 (63)

好习惯 益终生卢志红 (64)

无

统一思想 坚定信心 把素质教育推向新阶段——2009’山东素质教育论坛在临沂市成功举办 (F0002)

临沂市苍山县第一中学 (F0004)

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