论暗示在体育教学与训练中的作用及运用

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林全 陈冬梅

摘　　要:

心理暗示是在受暗示者无对抗、无批判、无抵制的基础上，通过讨论、表情、手势、服饰、环境、气氛等有利条件，从侧面间接地刺激受暗示者的潜意识，从而对受暗示者的心理和行为产生影响。 (共1页)

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