如何运用心理活动规律提高学生上体育课兴趣

摘　　要:

我们知道，任何运动技能的形成，都需要，有大脑皮层的兴奋过程。因此，在教学中，不能只要求学生作机械的模仿练习，更重要的是要求教师掌握学生心理活动规律，启发和培养他们的正确学习动机、学习兴趣与注意，启发他们积极思维，才能充分发挥他们的学习积极性，提高教学质量。 (共1页)