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2006年26卷2期
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高等教育改革中蚕学专业教师重塑角色思考
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陈萍
西南大学生命科学学院蚕学与生物技术学院
,重庆400716
《蚕学通讯》
2006年第26卷第2期
摘 要:
在高等教育改革和我国蚕丝业发展趋势的大背景下,高校蚕学专业教师面临严峻挑战。作者从转变教育观念、改善知识结构、加强科学研究、调整心理压力和增强职业动力等方面对高校蚕学专业教师重塑角色进行了思考。 (共4页)
关 键 词:
高等教育
蚕学专业
教师角色
学科分类:
G649.21
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教育改革与发展
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