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主管单位:广东省教育厅
主办单位:华南师范大学
主 编:翁佩萱
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国际标准刊号:ISSN 1000-5455
国内统一刊号:CN 44-1139/C
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获奖情况
中国人文社会核心期刊
全国百强社会科学学报
广东省高校优秀学报二等奖
本刊是由华南师范大学主办的人文社会科学学术理论刊物。主要反映本校文科的教学科研成果,突出学术性、地方性、师范性。在广东省文科学报和全国师范院校学报中,保持较前的名次和转载率。
华南师范大学学报:社会科学版 2007年 第05期目录
岭南文化研究之窗
“岭南文化与岭南学”笔谈——基础建设与理论探索相结合,促进岭南文化研究可持续发展王国健 (3)
“岭南学”刍议吴承学 翁筱曼 (6)
岭南文化研究的三个问题柯汉琳 (8)
岭南文化研究的立场与方法左鹏军 (11)
岭南:地理与文化的诗学建构陈少华 (14)
关于提高岭南文化研究学术品位的思考宋德华 (16)
经典逻辑视野中的弗协调逻辑杜国平 (19)
自然语言中的推理机制探析赵艺 (24)
问题逻辑新区探析:连问逻辑李艳中 (30)
董事会制度、管理质量和公司价值:基于上市公司成长性的实证分析谢军 (36)
分散化战略、企业价值和金融环境:来自中国上市公司的证据朱鮀华 (42)
地方政府干预、行业集中度与公司多元化李强 刘善敏 (49)
对我国独立董事制度移植效应的分析——从制度互补性的角度李明辉 (57)
音乐活动:人以美的音响符号进行情感交往的特殊方式黄汉华 (64)
“循声说”——音乐起源新论蒲亨建 (70)
基督教文化对于西方音乐的美学价值刍议陈俊生 (77)
“济南惨案”与南京国民政府的欧美外交洪岚 (84)
民国时期的公共科学馆与中学理科实验教学王伦信 (89)
教育学/心理学论坛
非户籍常住人口子女义务教育的地方立法与政策探索——一项基于广东省东莞市的实地研究葛新斌 胡劲松 (95)
义务教育均衡发展机制的欠缺与完善——以广州地区为例万华 (102)
课程标准体系基本结构分析及其意义柯森 (110)
大学校园心理危机预警与援助系统设计李先锋 刘鸣 (118)
幸福感研究对娱乐治疗法的启示严标宾 郑雪 (123)
工作-家庭冲突结果变量的实证研究——以高校教师为例张伶 胡藤 (130)
无
《九歌》:屈原心路历程的曲折映现张学松 (137)
南宋文人引用《小雅·车攻》之典的文化内涵刘春霞 (140)
金文中“征”值得注意的用法商艳涛 (143)
[et]:广州方言中一个未被正式记录的韵母——兼论音译外来词对广州方言入声演变的影响谭海生 (146)
审美教育与大学生生命教育刍论丁纯 (149)
普通高校大学生影视媒介素养教育探析彭柳 (152)
“特色牌”:文科综合性学报持续发展的可行路径林利藩 (155)
ABSTRACT (158)
















