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双语记忆表征研究的新视角

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李利[1] 莫雷[2]

[1]华南师范大学国际文化学院,广东广州510631 [2]华南师范大学心理应用研究中心,广东广州510631

《华南师范大学学报：社会科学版》

2008年第1期

摘　　要:

双语记忆表征研究主要探讨两种语言是如何在双语者的大脑中进行储存和组织的。先前研究围绕着上述问题、运用翻译等范式、以成人双语者为被试取得了丰富的成果。文章重点介绍了双语记忆表征现代研究的几个新视角，包括运用基于内隐记忆的研究范式进一步探讨双语记忆加工的过程、关注双语者掌握的两种语言词汇的意义量差异所造成的记忆表征的差异以及将第二语言获得年龄效应引入到双语记忆表征问题上来。 (共8页)