江苏教育学院学报社会科学版

双月刊1985-01-01年创刊
16开

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国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏

名校长·名教师研究

校长人格提升和学校风格特色双重建构培训模式的实践反思钱一舟 (1)

耕耘在希望的田野上——江苏省丹阳市横塘中学校长王国平个案研究朱志龙 (5)

沧海一粟 教坛明星——江苏省丹阳市第六中学校长朱万喜个案研究刘丽伟 刘影 (9)

自强不息求进取 厚积薄发显风范——江苏省丹阳师范附属小学校长赵辛辰个案研究王洪强 蒋冠裙 (14)

素质教育论坛

第三部门与全球教育现代化张扬生 (18)

教育公平视野下的现阶段义务教育择校探究朱丽英 李斌 (22)

青少年同辈群体的社会学分析孙丽华 (26)

德育·心育

心理健康·道德健康：论心理教育目标的价值地位刘晓明 (28)

以玉比德——诗性德育的一个专题孙迎光 (31)

比较德育教学研究侯晶晶 (33)

教师专业成长的心理学思考吉兆麟 张建平 (36)

教育思想研究

论叶圣陶的文学教育思想郭勇 (39)

叶圣陶的教学方法论与当代素质教育单永志 (43)

谭平山教育思想浅论高小兵 周有健 (46)

论秋瑾的教育思想及其实践高丽金 (49)

政史研究

21世纪头20年重要战略机遇期与中国和平崛起——兼谈科学发展观对中国和平崛起的意义刘建宁 (51)

论瞿秋白对苏俄社会主义建设经验的宣传及意义鞠健 邵海军 (55)

孟子“仁政”思想的由来及其意义蔡芹 (59)

近代中国法律院校流变探析王石磊 (62)

南京大屠杀期间留京西方侨民救济难民活动王晓艳 (65)

文学研究

被遮蔽的鲁迅形象——阶级斗争话语与鲁迅的符号化周红 (68)

刘师培新文化建构中的文学观毛新青 (73)

象征主义的本土化思考——评梁宗岱象征主义诗论杜金玲 (78)

欲望深渊前的堕落与升华——施叔青《香港的故事》系列小说中女性的人性意识启蒙周帆 (81)

《黑暗的心脏》中的“孤独”主题探幽姜礼福 石云龙 (84)

成长的困惑——评《麦田里的守望者》的主人公霍尔顿游庆珠 (87)

大学外语研究

隐含意义与语境张仁兰 (90)

法律英语中名物化隐喻的语篇功能浅析江振春 (95)

试论转喻对通感隐喻的阐释力朱炜 杜文捷 (98)

非英语专业高分组学生与低分组学生在语言学习观念上的差异周艳艳 (101)

试论任务型大学英语教学杜轶群 (105)

浅议任务型教学方式在大学英语教学中的应用穆东琴 杨淬 (107)

高校英语阅读能力培养的现状与对策张莉 (109)

英语教师课堂行为实证调查王智 (111)

浅谈英语课堂教学许穗 (113)

语篇翻译浅谈侯晓静 (115)

中学文科教育教学研究

语文教育——心理教育的最优化载体吴澄波 (117)

感受力培养：语文教学目标定位思考张翠娥 (119)

教育中的惩罚及运用刍议孙建勇 (121)

“自主、合作、探究”学习模式探索齐丽新 (124)