江苏教育学院学报社会科学版

双月刊1985-01-01年创刊
16开

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国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏

教师教育研究

试论当代教师文化的内涵及其建构陈雅芳 (1)

教师工作满意度及其评估意义马向真 (4)

小学教育专家：小学教师专业化发展的理想陈国庆 (7)

构建本科小学教育专业教育类课程的思考李斌 (11)

论新形势下高师院校强化师范特色的策略金荷华 (16)

素质教育论坛

养成教育：青少年全面发展的奠基工程顾锐萍 黄正平 (20)

幼儿教育呼唤游戏精神——谈幼儿园游戏的创新与实践陈爱萍 (23)

浅谈教师在低视力教学中的主导作用关敏敏 (28)

高等教育·职业教育

论“一费制”的负面影响及其消除策略李星云 (30)

高等教育学费延迟付费模式探讨宣卫红 徐巾帼 徐海生 顾荣蓉 (33)

江苏教育拉动区域经济增长的实证研究秦霞 周勇 (35)

破灭的神话——弗莱克斯纳对美国大学的批判及其对我国大学的启示陈桂 (38)

社会考试发展的制约因素及对策初探张焕 (42)

关于高等职业教育服务于新农村建设的几点思考朱庆峰 (44)

政治经济研究

试析普京中间主义道路的特点和发展趋势蒋向红 (46)

经济转轨中的政治支持、路径及政府作用张敏 (49)

论发展循环经济的必要性冯琦 (52)

现代营销学视角下构建和谐社会的政府职能分析陈雁洁 刘继红 (55)

企业激励机制的建立与员工潜能的激发王建宏 (58)

文学研究

在传统与现代之间——评香港作家陈娟的小说创作嵇春霞 (60)

爱·受苦·悲悯与人格——曹禺《雷雨》悲悯情怀的文化阐释杨敏 (64)

呼唤、拷问、仇视——张洁对作品中男性形象情感的嬗变王爱华 (68)

《瓦尔登湖》中“鱼”的道家意蕴徐明 (71)

《了不起的盖茨比》与美国梦孙章萍 (75)

永恒的瞬间——谈王尔德唯美主义作品中的时间观徐薇 (79)

大学外语研究

英语词汇变异在第二语言学习者中的反映——江苏省英语教师自由写作语料库的定量分析王虹 (82)

综合英语课程资源在专业英语写作实践的应用汪霖 (86)

自主学习在外语教学中的运用及其能力的培养周艳艳 (89)

图式理论与大学英语阅读教学杜轶群 (92)

高职院校翻译教学现状分析及展望王若梅 (94)

英语四、六级考试改革对高职高专英语专业教学的影响陆春艳 (97)

图书馆学·编辑学

朱绪曾家世生平著述述略刘枚 (99)

转制迎评与高校图书馆建设朱晓菁 (102)

图书馆分类编目业务外包探析施雁冰 (104)

解析“Google图书搜索”的目标康微 (106)

论图书馆学研究人文转向的关键何美琴 吴俊 (108)

谈谈期刊的选题策划金雯 (110)

中学文科教育教学研究

语文课堂的建构性学习新探童国嘉 (113)

对高中阅读教学的建议陈萍 (116)

实施《新课标》的三个重要环节刘文 (119)

找寻语文新课程的最佳突破口——试论语文课程中会话教学的开辟胡登世 (122)