儒、道两家“不言之教”思想的现代价值
赵常丽
青海大学,青海西宁810001
摘 要:
儒、道两家都将“不言之教”作为教育的最高境界，在教育过程中强调个体自身的“体悟”与“内省”。文章通过对“不言之教”内涵的分析，探讨了它的现代价值。 (共3页)
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G40-092.25[文化、科学、教育、体育 > 教育 > 教育学 > 教育学史、教育思想史]相关文章:
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