论《思想品德》新课程中政治教师角色的转换

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石清辉

南平三中,福建南平353000

摘　　要:

《思想品德》新课程理论下的政治教师从单纯的知识传授者，学生的管理者，课程的执行者，转变为课堂引导者，学生学习的合作者、帮助者和促进者，是课程的研发者。同时在新的课程建设和推进过程中，要求政治教师建立一系列现代教学观念和教学方式。 (共2页)

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