我国竞技体育人才培养主体博弈格局及若干思考

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朱桂林[1] 董众鸣[1] 杨浩[2]

[1]上海体育学院体育教育系,上海200438 [2]西安体育学院足球教研室,陕西西安710068

摘　　要:

采用文献资料法、逻辑分析法，从博弈论理论视角对当前我国竞技体育培养主体发展格局进行了探讨，并对局中人的状况和未来发展方向进行了前瞻性的分析。认为我国竞技体育培养主体博弈格，局呈现多元化趋势，局中人既有合作又有竞争，我国竞技体育人才培养模式最终将朝着投入最小、经济和社会效益最大化方向发展。 (共4页)

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