维普资讯
发表评论我要收藏点击“我要推荐”按钮复制地址,将本页推荐给别人看,自己就可以获得积分奖励!点击“我要推荐”按钮复制地址,推荐文章给别人看,自己就可以获得积分奖励。

论加涅的学习分类理论对确定体育教学目标的启示

下载全文 在线阅读
[全文大小:175 K]
[在线阅读,第一页免费]

李华

湖北大学体育学院,湖北武汉430062

湖北体育科技
订阅本刊
国际标准刊号:ISSN 1003-983X
国内统一刊号:CN 42-1177

摘  要:

学习分类是教育心理学的基本理论之一。罗伯特·加涅是当代著名的教育心理学家,被誉为学习分类理论的权威。运用文献资料法,在找出了现行体育教学目标存在的问题的基础上,结合加涅的学习结果分类理论和学习层次理论,制定体育教学目标,并指出学习和借鉴加涅学习分类理论的重要意义。[著者文摘]

Journal of Hubei Sports Science

栏目信息:

运动心理学

分 类 号:

G804.8

文献标识码:

A

文章编号:

1003-983X(2008)01-0044-03

相关文章:

参考文献(8篇) 耦合文献(267篇)  主题相关

[参考文献]

The Enlightenment of Gagne Learning Classified Theory on the Ascertain of P. E Teaching Objective

Li hua (Faculty of Physical Education, Hubei University, Wuhan Hubei, 430062)

Abstract:

Study and Classified learning is a basic theory of education psychology, R M. Gagne is one of the famous education psychologist who has been praised by the authority of the study and classified learning result theory. The author makes a study of P. E. teaching objective by the documentation study on the basis of the problems which were found in the present P. E. teaching objective, combined the study and classified learning result theory and study administrative levels theory. Then sets down P. E. teaching objective and points out the importance of learning and use for reference of the study and classified learning result theory.[著者文摘]

Key words:

P. E. teaching objective; Study and classified learning result; Study administrative levels

收稿日期: 2006-10-12

作者简介:

李华(1981-),女,湖北十堰人,硕士,研究方向:体育教学与运动训练。

更多评论>>文章评论
你是匿名用户 登录 | 注册 验证码 刷新
中国业务群个人门户,免费下载!
更多>>相关文章
天元数据 维普资讯 版权所有 Copyright © 2001-2008 cqvip.com Inc. All rights reserved.
渝ICP证 B2-20050021  违法和不良信息举报中心
建议使用:1024x768分辨率,16位以上颜色