早期全真教传教方式、方法的教育学分析

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白娴棠

摘　　要:

王重阳是全真教的创始人，他的教育思想是十分丰富的。他既注重弟子在全真教“宗旨”下的统一性的发展，又注重在“个性”指导下弟子差异性的发展。本文从王重阳的师生观和教育弟子的方式、方法的角度加以分析，以期对我们当今教育改革提供有益的启示和借鉴。 (共6页)

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