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主体隐喻·文本空间·读者拓展——关于文本诠释与过度诠释的思考

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刘海

广西师范大学文学院,广西桂林541004

《乐山师范学院学报》

2008年第23卷第2期

摘　　要:

关于文本诠释适度性的讨论，一直是文论界时说时新的问题。尤其表现在20世纪西方各种理论思潮、流派中，它们都从各自的理论立场出发，用于阐释文本的诠释限度。为此，笔者从主体隐喻、文本空间、读者拓展三个层面论述这一问题。它们三者共同构建了一个半开放性的文本“结构”，这一结构特征形成了文本解读的共时性认同与历史性拓展的接受史。 (共3页)