体育运动学校教师课堂教学监控能力的研究

• 注册维普会员须知
• PDF提取文图方法
• 几种不同的服务模式
• 免费下载PDF阅读器

摘　　要:

教学监控能力是当代新型教师应具有的核心素质。本文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法。运用教学监控理论，探讨了体育运动学校体育专业教师教学监控能力。结果表明：体育专业教师教学的前期计划与准备工作较好，而教学后的调节、控制和课后反省较差，总体教学监控能力偏低；在成败归因的各个因素中，努力归因对体育运动学校体育专业教师教学监控能力的影响较为显著；认知的各个因素对教师教学监控能力均有非常显著的影响。 (共2页)