高职院校大学生体育能力调查与分析

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摘　　要:

采用问卷调查等研究方法，对毕业班学生的体育能力掌握情况与获得途径进行了抽样调查，以求了解我高职院校体育课的教学现状，摸索和掌握学生活动的内在规律，为推动教学活动的深化提供科学依据。结果表明：在掌握程度方面反映出较大的不均衡性；在获得途径方面主要表现在课外活动和平时的关注。这就给我们提出了一个非常严峻的问题，体育教学改革如何寻求最佳的方法让学生全面均衡的获得体育能力。