健美操教学中大学生心理障碍的成因及调控

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金新玉

绍兴文理学院体育学院,浙江绍兴312000

摘　　要:

分析了健美操教学中大学生产生拘谨及胆怯等心理问题的原因，提出如何克服和消除学生这些心理障碍的方法，使学生在教学中保持积极自信的心理情绪，增强学生的学习动机和兴趣，提升她们完成动作的信心和勇气，进而达到提高健美操教学质量的目的。 (共3页)

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