新世纪对高等体育教育专业培养目标的研究

彭敏

南京理工大学体育部,江苏南京210094

摘  要:

21世纪社会经济的快速发展,使得体育专业人才的需求也发生了新的变化,依据这些变化,体育专业的目标就是培养适应社会发展需求的高素质、强能力、复合型的体育人才。为实现这一目标,本文拟提出了以下的具体措施:确立培养目标、调整课程结构、提高教师的综合素质、加强教材建设、扩大研究生教育等。

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