新教育

月刊
16开

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国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏

教育视点

用心培育一个读书的民族肖川 (1)

课改专线

学校有效发展：优质教育的价值诉求叶莎莎 (4)

专稿

海口市城区部分小学“大班额”现象透视邹木荣 李谋 (7)

校长峰会

进一步推进全省高中新课改工作：深化全省高中课改工作的思路陈夫义 (9)

课程改革只有“进行时”吴益 (9)

文化立校与文化立身马向阳 (10)

充分发挥综合样本校的引领示范作用吉万松 (11)

把新课程的难点变成亮点张卫东 (11)

立足校本 追求卓越陈光 (12)

校长访谈

办有特色的和谐学校——访儋州市那大中学校长谢群峰孙鸿斐 (13)

校长论坛

文化“化人”兰祖军 (14)

环岛新闻

环岛新闻 (16)

考试研究

语文教学应盯住“语文素养”而非“考试”（上）——新高考语文试题的特点及对高中教学的启示 (18)

中学文科教学

语文教学对思维能力培养之我见吴忠英 (19)

政治课实施过程教学的体会赵成韬 (20)

浅谈历史教学艺术张肇君 (21)

浅谈初中政治道德情感的培养赖华飞 (22)

思想政治课教学中学生质疑能力的培养韩坤 (23)

激发学习英语的兴趣是课堂教学的重要环节王乃贵 (24)

浅谈语文教学中的师生互动苏运标 (25)

新课标下阅读个性化问题的几点看法陈健 (26)

如何激发学生学习思想品德课的兴趣周黄琰 (27)

试论道德教育在历史教学中的重要地位吉惠民 (28)

教学理念指导教学行为符文若 (29)

谈文本解读的原则李玉梅 (30)

采取有效措施阻击英语学习分化现象王懋辉 (31)

正确引导中学生政治课中的“逆向”思维叶秀涛 (32)

在语文教学中引导学生自产合作探究学习何琛 (33)

微笑在课堂教学中的运用黄加才 (34)

初中学生心理健康教育探讨余雪飞 (35)

如何解答仿句题黄加才 (36)

语文教学应发挥学生的主观能动性符江 (36)

中学理科教学

化学教学中如何激发学生学习的兴趣符霞 (37)

创设问题情境 促进学生创新学习李莉 (38)

让爱在物理课堂飞扬李方智 (39)

如何营造化学课堂气氛黄翔 (40)

生物教学中探究性学习的一些做法林文玲 (41)

如何培养学生的物理能力符运虹 (42)

如何培养学生的学习兴趣吴晓萍 (43)

提高生物学课堂教学质量的途径陈顾频 (44)

物理教学中的小组合作学习黄巧敏 (45)

演示实验在教改中的尝试文德华 (46)

数学课堂教学中的“学”陈求辉 (47)

培养学生的创新意识初探梁健 (48)

探索“生物学图解”在教学中的作用覃梅燕 (49)

注重反思理念 提高教学效果吴坤明 (50)

小学教学

让数学课“动”起来吴多雄 (51)

浅谈如何培养学生的写作能力肖海露 (52)

多一份赏识 多一份收获曾月芳 (53)

创设情境 激活情感陈小瑞 (54)

浅谈如何培养学生观察能力黄雪英 (55)

引导学生轻松学习拼音之我见王秀风 (56)

谈谈小学语文的审美教育韦迪琼 (57)

如何培养小学生的写作能力王定烽 (58)

提高学习语言兴趣浅议曾杰 (59)

语文教学怎样引导学生领会中心陈道壮 (60)

应用题教学与思维训练的培养林秀芳 (61)

浅谈作文教学陈海梅 (62)

浅谈培养学生阅读兴趣的策略翁必辉 (63)

浅谈怎样开发与利用好误程资源苏亚武 (64)

低年级语文识字教学之我见王燕 (65)

论培养学生实践操作能力的意义和作用徐小燕 (66)

小学语文教学中促进学生自主学习的策略陈垂明 (67)

提高学生阅读能力和作文水平的策略符建积 (68)

如何以情感为主线：引情、激情、促情郭宝钦 (69)

让数学走向生活陈泰霞 (70)

课堂教学中怎样体现学生的主体地位苏庆绣 (71)

简便计算的七大招式苏祖斌 (72)

激发学生数学兴趣浅议林热平 (73)

培养学生自主学习的能力林宝忠 (74)

艺术教育

音乐教育中美的塑造和升华韩远丰 (75)

浅谈对德彪西印象派音乐的认识吴淑妮 (76)

体育教育

体育教学与学生心理问题探微陈盛 (77)

大中专教育

发动机故障会诊方法符翔宇 (78)

乡村教师

努力作为陈国胜 (79)

你的歌符皓 (79)

艰苦的人生之路林葆进 (79)

万泉河

游览红坎湖符昌贤 (80)

献给教师的歌蔡亲兴 (80)