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北京理工大学学报:社会科学版
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2007年9卷4期
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中泰大学生英文E-MAIL写作词汇知识的对比研究
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钟志英
[1]
刘香娜荙
[2]
田阿狄莎
[2]
[1]
华南农业大学外国语学院
,广州510642 [2]
泰国宋卡王子大学人文学院
,泰国90110
《北京理工大学学报:社会科学版》
2007年第9卷第4期
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摘 要:
定量和定性研究表明,认知词汇量相同的情况下,华南农业大学学生在写作词汇量、文章平均长度、冠词的使用都胜于泰国宋卡王子大学的学生.两校学生写作的部分词汇受其本国文化和地理位置的影响.教学改进需要制定教学大纲消极和积极词汇表;处理好高频词和低频词的教学技巧;要提高学习者动机,不管是内在还是外在或工具型还是融合型;建立具有本国特色的词汇语料库,指导外语教学. (共5页)
关 键 词:
对比
认知词汇
积极词汇
写作词汇量
学科分类:
G64
[
文化、科学、教育、体育
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高等教育
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