赏罚与教育——现代学习心理学赏罚观的启示

评论推荐

周薇

大理学院教育科学学院,云南大理671003

摘　　要:

本文系统地探讨了现代西方学习心理学关于奖励和惩罚的观点和研究，指出联结派学习理论强调的是外部奖惩对学习的影响，认知派学习理论强调的是内部奖惩的效果，以及两大理论流派中有关赏罚的观点给现行教育的启示。

相关文章:

主题相关
更多文章搜索　
中国业务群个人门户,免费下载!
相关学者+更多
征稿启事
相关文章+更多
社区热帖+更多
天元数据 维普资讯 版权所有 Copyright © 2001-2008 cqvip.com Inc. All rights reserved.
渝ICP证 B2-20050021　　违法和不良信息举报中心
建议使用：1024x768分辨率，16位以上颜色