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教育 >> 大理学院学报：综合版 >> 2007年6卷5期 >> 摘要

我校大学英语教学取得进步的原因分析

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尹曼芬

大理学院外国语学院,云南大理671000

大理学院学报：综合版

《大理学院学报：综合版》

2007年第6卷第5期

摘　　要:

本文通过回顾大理学院大学英语教学五年来所取得的成绩，分析了教学取得进步的主要因素是：学校政策方面的有力措施、对学生的严格要求和对教师的有效激励。

关键词:

大学英语教学措施激励动力

学科分类:

G752[文化、科学、教育、体育 > 少数民族教育 > 教学理论、教学法]

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