《道德经》教育思想探析
吴维真[1] 黄立群[2]
[1]江西广播电视大学,江西南昌330046 [2]江西艺术职业学院,江西南昌330000
摘 要:
《道德经》是道家学说的主要代表作，是中华民族古老文明的结晶，它用独特的思维和视角，提出了教以为道的教育目的和“行不言之教”的自然主义教育观，并围绕实现教育目的进而提出了以“无为”为核心的具体的教育内容，以及相配套的教育方法。《道德经》中所蕴含的独特的教育思想在今天仍有值得借鉴的意义。 (共3页)
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G40-0931[文化、科学、教育、体育 > 教育 > 教育学 > 教育学史、教育思想史]相关文章:
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